| 2024-03 |
International Faculty Members’ Intention to Leave South Korea: Do acculturation and cultural advantage matter? |
Higher Education Forum
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| 2023-06 |
B대학 맞춤형 핵심역량 진단도구 개발 및 타당화 연구 |
미래교육학연구
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| 2023-03 |
한국과 중국의 세계수준대학 육성 정책 비교를 통한 시사점 탐색: BK21 플러스와 쌍일류 정책을 중심으로 |
미래교육학연구
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| 2023-03 |
외국인 교수의 연구 생산성 영향요인 분석 |
비교교육연구
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| 2022-12 |
이공계 대학생 핵심역량 진단도구 개발 및 타당화 연구: A대학 사례를 중심으로 |
고등교육
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| 2022-12 |
중국 박사과정 학생 관련 연구의 최근 동향과 시사점 |
고등교육
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| 2022-12 |
대학생의 수업 외 활동 참여가 핵심역량에 미치는 영향: 대학진학 첫 세대 여부에 따른 차별적 효과를 중심으로 |
미래교육학연구
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| 2022-08 |
대학기관연구(Institutional Research) 데이터를 활용한 대학원 박사과정생 연구성과의 영향요인 분석 |
교육행정학연구
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| 2022-06 |
대학생의 수업 외 활동이 학업중단 의도에 미치는 영향 분석: 대학몰입의 매개효과를 중심으로 |
Journal of Higher Educational Research
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| 2021-12 |
고등평생교육의 과제와 대안 탐색 |
미래교육학연구
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| 2020-12 |
중국 사립대학 분류관리 제도 변화 분석: 영리대학의 법적 인가 과정을 중심으로 |
비교교육연구
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| 2020-07 |
Does “Women Friendliness” Matter in STEM Education?: Differential Effects of High-Impact Practices on Career Aspiration of STEM College Students by Gender |
공학교육연구
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| 2020-01 |
이공계 신입생의 대학선택요인이 학업중단의도에 미치는 영향 |
공학교육연구
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| 2019-12 |
대학 내 비주류 학생들의 학생참여에 대한 영향요인 탐색: 상호교차성을 중심으로 |
미래교육학연구
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| 2019-09 |
국경을 넘는 고등교육 질 보장체제 비교 분석: 영국, 호주, 독일 사례를 중심으로 |
비교교육연구
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| 2019-08 |
국내 외국인 교수의 연구 수월성 분석 연구 |
교육행정학연구
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| 2019-06 |
대학생 다문화 태도에 대한 다양성 경험과 대학의 구조적 다양성 효과 분석 |
교육학연구
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| 2018-12 |
Hybrid internationalization in Korea: A promising development? |
International Higher Education (Chestnut Hill)
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| 2016-03 |
대학생 시민성 개발에 영향을 미치는 요인의 전공계열 간 차이 비교 |
교육학연구
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| 2015-10 |
대학생의 글로벌 역량 개발 가능성 탐색연구: 학내 국제화(IaH)의 영향을 중심으로 |
교육행정학연구
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| 2014-10 |
학생참여(student engagement) 결정요인의 실증적 탐색: 대학생의 지각된 학습환경과 대학특성의 차별적 효과를 중심으로 |
교육행정학연구
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| 2014-01 |
The influences of student engagement, institutional mission, and cooperative learning climate on the generic competency development of Korean undergraduate students |
HIGHER EDUCATION
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| 2013-12 |
대학생의 진로역량개발에 대한 대학 특성 요인의 영향 분석: 층위 간 상호작용효과를 중심으로 |
교육학연구
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| 2012-12 |
Differential pathways to generic skills development of male and female college students in Korea |
ASIA PACIFIC EDUCATION REVIEW
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| 2012-12 |
국제교류 참여 대학생 특성에 대한 국제비교: 한국·중국 대학생 중심으로 |
비교교육연구
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| 2012-12 |
한국 대학효과 연구의 최근 동향 |
교육과학연구
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| 2011-09 |
Collegiate influences on the civic values of undergraduate students in the US revisited |
ASIA PACIFIC EDUCATION REVIEW
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| 2010-08 |
대학입학유형에 따른 대학생의 교육성과 차이 분석 |
교육과학연구
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| 2009-10 |
대학생 학업성취도에 대한 학자금 지원의 영향 분석: 직접효과, 소득분위별 차이와 상호작용 효과 |
교육행정학연구
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| 2009-09 |
The Influence of Institutional Retention Climates on Student Persistence to Degree Completion: A Multilevel Approach |
Research In Higher Education
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| 2009-04 |
대학졸업자의 취업성과에 대한 개인 및 대학특성 영향요인 탐색: 수도권과 비수도권 대학 간 차이 분석 |
한국교육(The Journal Of Korean Education)
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| 2009-04 |
대학생의 학습성과에 대한 영향 요인 탐색: 대학의 효과 분석을 중심으로 |
교육행정학연구
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| 2009-03 |
대학생 학자금대출 수요집단의 특성 분석 |
교육재정경제연구
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| 2008-12 |
신자유주의와 고등교육정책의 전망과 과제 |
교육정치학연구
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| 2008-12 |
학자금대출이 대학재학기간 연장 가능성에 미치는 영향: 소득계층별 분석 |
교육사회학연구
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| 2008-07 |
다층모형을 활용한 대학생 핵심능력 개발의 영향요인 분석: 대학교육 과정과 대학 특성 변인의 영향 |
한국교육(The Journal of Korean Education)
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| 2008-04 |
소득수준에 따른 학생의 고등교육 선택의 차이와 학자금 지원의 효과 |
교육과학연구
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| 2008-01 |
Institutional Climate and Student Departure: A Multinomial Multilevel Modeling Approach |
Review Of Higher Education
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| 2007-11 |
Incorporation of National Universities in Korea: Dynamic Forces, Key Features, and Challenges |
ASIA PACIFIC JOURNAL OF EDUCATION
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| 2007-04 |
고등교육 질 보장(Quality Assurance)접근 방법에 대한 비교 연구:미국, 호주, 핀란드 사례를 중심으로 |
교육과학연구
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| 2006-12 |
UNESCO/OECD 「국경을 넘는 고등교육 질 보장」가이드라인 분석 및 정책적 시사점 도출 |
교육행정학연구
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| 2006-12 |
고등교육기관의 국제화 분석 : 실증분석과 사례분석을 통한 종합적 접근 |
교육과학연구
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| 2005-08 |
지방대학혁신역량 강화사업 선정 평가의 타당도 및 신뢰도 검토 연구 |
한국교육
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| 2005-04 |
누리사업단 선정의 영향요인 및 평가자 배경변인에 따른 평가결과의 차이 분석 |
교육행정학연구
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| 2004-07 |
한국 고등교육의 보편화에 따른 대학 재구조화의 현황과 정책 방향 |
한국교육
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| 2003-12 |
고등교육 기관의 조직성과 평가준거 논의 |
한국교육(The Journal of Korean Education)
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| 2003-06 |
고등교육 규제에 대한 인식 분석 |
고등교육연구
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| 2003-06 |
대학생의 학업중단에 영향을 미치는 대학 기관 특성의 탐색적 분석 |
교육학연구
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| 2003-04 |
대학생의 핵심능력 개발에 영향을 미치는 개인 및 환경 요인 분석 |
한국교육(The Journal of Korean Education)
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