9기 사회혁신가 이과대학 천문우주학과

김연수 학생을 소개합니다.

Q. 혁신가님은 지금 어떤 활동을 하고 계신가요?

저는 저번학기엔 지로를 위한 전공 공부에 주로 힘을 쏟으며,

이전보다는 가볍게 혁신 활동을 시행하였습니다.

23-1학기 사회혁신 교과목 중 과학기술과사회 수업을 수강하며

서울 대중교통 Rush Hour문제 해결을 주제로 프로젝트를 진행하여

사회혁신교과목 영상 공모전에 출품하였고 우수상을 수상하였습니다.

또 신입생을 대상으로 하는 창의적 문제해결 대회, 창의플랫폼 대회의

피어멘토단에서 서면멘토링 부장으로 멘토링 프로그램을 설계, 운영하며

멘티들이 더 나은 프로젝트를 진행할 수 있도록 도왔습니다.

Q. 이전에는 어떤 프로젝트들을 진행 하셨나요?

2020년부터 Mouth Mouse 프로젝트를 진행하였습니다.

이는 지체장애인을 위한 스마트폰 조작 장치를 개발하는 프로젝트로,

다양한 모바일 전용 서비스들이 출시되고 있는데 반해

스마트폰 조작에 최적화된 장애인용 보조기구가 없다는 데에서 출발하였습니다. 최근까지도 대중교통에서의 승객들의 마스크 착용 여부 판별 서비스,

제로 웨이스트 실현을 위한 팀, ESG 경영을 통한 환경 문제 해결을 위한

카드 결제 포인트 적립 자동화 시스템을 고안하는 등

다양한 프로젝트를 진행해왔습니다.

Q. 사회문제 해결 활동을 시작하게 된 계기는 무엇인가요?

중학교 과학탐구토론대회에

'지하철 內 장애인 편의시설 개선'을 주제로 출전해,

지하철 내에서 장애인들의 불편을 해소하기 위한 다양한 시설을 고안했고,

이 결과는 교내외 다양한 대회의 수상으로 이어졌습니다.

이를 계기로 단순히 과학을 연구하고 공부하는 것을 넘어

내가 가진 전문성으로 사회와 상호작용하며

우리 사회를 더 나은 곳으로 만드는데 기여할 수 있는

과학자가 되고 싶다는 꿈을 가지게 되었습니다.
대학에 입학하여 과학자로서 충분한 전문성을 쌓기 전,

내가 속한 이 사회를 대학생의 눈으로 분석하고

남겨두고 싶다는 마음으로 여러 활동에 참여하게 되었습니다.

Q. 앞으로의 계획이나 남기고 싶은 말씀이 있으신가요?

어떤 사람들은 저의 전공과 사회혁신 프로젝트를 보고

'연관이 없다'며 도대체 뭘하고 싶은거냐고 물어보기도 합니다.

그러나, 과학자 또는 공학자는 과학과 사회가 상호간에 미치는

지대한 영향을 이해하고, 우리 사회의 가까운 곳에서

사회에 큰 관심을 가지고 있어야 한다고 생각합니다.

제가 진행했던 다양한 주제의 프로젝트들은

과학자를 꿈꾸고 있지만 아직 충분한 전문성을 갖추지 못한

제가 우리 사회에 보낼 수 있는 가장 적극적인 관심이었습니다.

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